■提供配套齐全，涵盖幼儿园各年龄段的特色语言课程。
■协助园方举办家园互动相关活动。
■提供完善、持续的教师培训。
■组织各特色园联合教研。
■在合作的过程中，协助幼儿园挖掘、利用、整合、优化各种资源，办出各自的办园特色，有效提升幼儿园核心竞争力！
■提供特色课程的区域保护。
五、协作合作形式：
■试验班 ■实验园
■示范基地
六、家园共享会：
■“金翅膀右脑开发与儿童教育家园共享会”是家长了解并支持引进本特色的重要途径，对今后加强家园互动，创建适合幼儿发展语言的环境起重要作用。
■在双方确认合作后，我们将协助园方举办“家园共享会，通过互动式讲座、现场实验（家长）、现场教学汇报表演等形式，让家长理解、认同、支持我们的协作计划。
■实际操作表明，90%以上的家长认同金翅膀理念和方法，支持园方正式引入金翅膀超常教育的理念和方法，接受开设《古诗成语识字三合一》特色课程。
七、教师培训：
教师是课程的实际操作者，完善的、操作性强的教师培训是课程质量的保证！《古诗成语识字三合一》课程的教师培训分基础培训和提升培训两种形式。基础培训是对新接触课程的教师培训，分理论培训、听课评课、教学观摩三期。提升培训是对实际操作课程一学期以上的教师的培训，以不定期的讲座研讨、观摩学习、比赛示范为主。合作园执教老师经我方考核，颁发初级（甲、乙）、中级（甲、乙）、高级共三级五等的“《古诗成语识字三合一》课程的教师资格证书”。